Consolidacio?n de la conciencia ambiental mediante talleres de pensamiento ecologizado

Contenido principal del artículo

Janeth Leticia Mora Zapater
Ruth Noemi? Garofalo Garci?a
Mari?a Mercedes Jaramillo Campos
Sandra Marcela Zapata Vega

Resumen




Esta investigacio?n establecio? los efectos de la consolidacio?n de la consciencia ambiental mediante Talleres de Pensamiento Ecologizado en sujetos de una universidad privada en Guayaquil, Ecuador 2021. La exploracio?n utilizada fue aplicada, de enfoque cuantitativo y disen?o cuasiexperimental, se escogio? una muestra de 44 participantes con dos grupos formados por 22 sujetos a quienes se les administro? dos veces un cuestionario de 20 reactivos en una prueba de entrada y salida, la misma que fue aprobada por expertos y cuyo i?ndice de confiabilidad a trave?s del coeficiente Omega de Mc Donald se refirio? al 0.845. Los efectos derivados descriptivos denotaron en la prueba de salida del grupo controlado un nivel medio con 58,09% y un predominio del nivel medio con 63,64% en el grupo que realiza el experimento; entretanto que las consecuencias inferenciales sen?alaron la intervencio?n de la t de Student para muestras auto?nomas igual a - 11,472 con una Sig.= 0.000 a fin de verificar la hipo?tesis total y la U de Mann Whitney (U=990,00 - 990,00, -83,328) con una Sig.= 0.000 para las hipo?tesis definidas, aceptando las hipo?tesis positivas. Se concluyo? que la efectividad del uso de Taller de pensamiento ecologizado ocasiono? gran significancia en la conciencia ambiental y sus dimensiones.




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Cómo citar
Mora Zapater, J. L., Garofalo Garci?a, R. N., Jaramillo Campos, M. M., & Zapata Vega, S. M. (2022). Consolidacio?n de la conciencia ambiental mediante talleres de pensamiento ecologizado. Sinergias Educativas. https://doi.org/10.37954/se.vi.345
Número
Sección
Artículos de Investigación

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