Sinergias Educativas is an edited publication by Universidad de Oriente of Mexico. All the material submitted to the journal for publication and accepted by the Editorial Committee in attention to its quality and relevance is subjected to review by peer specialists in the corresponding fields of knowledge.

Sinergias Educativas is a scientific journal dedicated to biannual in the month of January - july. The publication of articles of original research results in Spanish and English which covers a variety of topics of education. The  objective of the journal is oriented to the diffusion of the investigations coming from education and characterized fundamentally by the factor of education innovation. It is intended that the Journal integrate the ease and accessibility of the social and scientific media, with the precision and rigor required by the results of the research, so that it is useful to society and attractive to recipients without losing the force of expression or scientific rigor. The journal does not maintain any cost for receiving, evaluating or publishing the submitted papers. The journal is financed by the Universidad de Oriente and its publications are the products of research projects.

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Vol. 5 Núm. 2 (2020): Julio - Diciembre

Educación Estadística para profesores de bachillerato

Mónica Elizabeth Mantilla Hidalgo, Juan Patricio Estrada Rivera

Responsabilidad social en las universidades ecuatoriana

Elsa Leuvany Álvarez Morales, Nadia Yadira González Coello, Loor Montesdeoca Angélica Mariuxi, Mónica Estefanía Sevillano Ibarra

El B-learning y su aplicación en la enseñanza universitaria del Ecuador

Gladys Lagos Reinoso, Alexandra Cevallos Castro, Jaime Espinosa Izquierdo, Alejandrina Nivela Cornejo

Juntas van de la mano: Teoría y práctica

Laura camila Gómez Parra, Laura Daniela Montañez Cárdenas, Jennipher Rodríguez Torres

Procrastinación Académica en Estudiantes de Medicina

Nikell Esmeralda Zárate Depraect, Paula Flores Flores, Laura Zumiko Achoy Murillo, Maribel Ramos Landeros

FIRST LEGO League – FLL Perspectiva 2017 – 2019

Lorena Acosta Castillo, Carlos Jonathan Rodríguez, John A. Hernandez Martin

Actitudes y conductas de estudiantes universitarios ante la violencia de género en las relaciones de pareja: un estudio comparativo

Aleixandre Brian Duche Pérez, Milena Ketty Jaime Zavala, José Mario Azalde León, Patricia Maximina Torres Pisfil, Rosmery Malu Huamani Charccahuana

La investigación como eje articulador de la gestión del conocimiento en universidades

Jenifer Paola Garza Puentes, Nubia Fernanda Gordillo Romero, Leonardo Cardona Gómez

Madurez neuropsicológica e indicadores antropométricos en niños de escuela básica

Andrés Alexis Ramírez-Corone, Carmen Estefanía Ordoñez Ochoa, Delia Carolina Siguencia Rodríguez, Nancy Isabel Abad Martínez