Estudio correlacional entre la Gestión, Formalización y el Desarrollo de las MyPEs
Contenido principal del artículo
Resumen
La gestión empresarial en su conjunto, es uno de los accionares con mayor
trascendencia dentro de las organizaciones, sean públicas o privadas, con o sin fines de lucro buscan contar en su accionar con una gestión que sea optima y que les permita desarrollarse eficientemente en el ámbito empresarial donde realizan las actividades y por ende compiten. La investigación tuvo por finalidad entre la gestión empresarial,
formalización empresarial y el desarrollo de las MyPEs del Distrito de San Juan de
Lurigancho. La metodología se basó en el diseño no experimental de corte transversal, con enfoque cuantitativo, método deductivo y de alcance correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 130 microempresarios, con la obtención de la información se precedió al análisis descriptivo e inferencial llegando a la conclusión que existe relación entre las variables, resultado que dio respuesta a la hipótesis general planteada en la investigación, con ello fi
Descargas
Detalles del artículo

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Esta revista ofrece acceso gratuito a su contenido a través de su sitio web siguiendo el principio de que poner la investigación a disposición del público de forma gratuita favorece un mayor intercambio de conocimiento global.
El contenido web de la revista se distribuye bajo un
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
Los autores pueden adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva para la distribución de la versión del trabajo publicado, siempre que se indique la publicación inicial en esta revista. Se permite y se recomienda a los autores difundir su trabajo a través de Internet antes y durante el proceso de presentación, lo que puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas del trabajo publicado.
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
