GUTIERREZ GALVIS, S. Y.; BRAN URREGO, C. M. Estrategia pedagógica inclusiva basada en DUA y PIAR para desarrollar la lectura inferencial. Sinergias Educativas, [S. l.], v. 7, n. 4, 2022. DOI: 10.37954/se.v7i4.382. Disponível em: https://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/382. Acesso em: 29 abr. 2026.