García Villalba, C., M. L. Marroquín Pietro, y M. C. Martínez Conde. «Educación Para La inclusión: Análisis Del Proceso De pedagógico De Personas Sordas Que Ingresan a La educación Superior». Sinergias Educativas, vol. 5, n.º 2, julio de 2020, pp. 248-70, doi:10.37954/se.v5i2.111.