PLASCENCIA GONZÁLEZ, M. La tele-educación como un desafío en una sociedad con alta desigualdad social: el caso de las infancias indígenas y rurales. Sinergias Educativas, [S. l.], p. 101–118, 2020. DOI: 10.37954/se.v5i4.157. Disponível em: http://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/157. Acesso em: 11 jun. 2026.